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海口沿海九小:深化文明礼仪教育 让文明之风滋润学校时间:2019-04-22   编辑:
海口沿海九小:深化文明礼仪教育 让文明之风滋润学校 日前,海口沿海九小举办“愿望·寻源杯”经典吟诵竞赛。受访者供图  “采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。留住一阵清风,播撒出期望的明日。支付一份真挚,打造温馨的国际。带走一丝烦恼,让文明与咱们同行。”4月初海口市沿海第九小学“讲文明守规矩争做新时代好少年”社会文明大行动主题活动正式发动,学生代表的讲话引起了人们的共识。  洁净整齐的教室、走廊、操场,生动有礼的学生,面带谦和浅笑的教师……走进海口沿海九小校园,校园里充满着文明的气味。  连日来,海口沿海九小以展开社会文明大行动主题活动为关键,深化文明礼仪教育,多措并重,引导学生知礼向善,做文明的实践者;树新风,做文明的传播者;知行合一,做文明的保卫者;经过“小手拉大手”活动,带动家庭、社会一起培养文明风气。  讲文明,应体现在校园环境建造以及师生的一言一行中。海口沿海九小副校长吴少兰介绍,为做到环境育人,该校十分重视校园的美化美化作业,依照“路平、灯亮、线齐、墙美”的整体要求,对教学区和生活区进行了改造和美化。  在“五一”、学雷锋纪念日等重要节日,海口沿海九小都会展开系列主题演讲竞赛、征文竞赛、美德少年评比等活动,增强学生的文明认识和保护校园的公共美德。  文明校园建造有显性与隐性之分,显性文明体现在校园环境、文明礼仪、社团活动上,而隐性文明,则体现在校园的管理制度上。  一起,海口沿海九小不断强化师德师风建造,在“先进班主任”“优秀教师”“文明标兵”等评选活动中,大力进步教师队伍的职业道德和文明素质。  “晨诵、暮省、午书法”是海口沿海九小学生的日常学习、生活方式。校园洗手池边的“取之有度,用之有节,则常足”,教室里的“房室清,墙面净,几案洁,笔砚正”……这些中华经典诗句时间提示和标准着学生的行为。  此外,校园推动国学教育,让学生从中华美德中罗致养分。许多学生将《弟子规》和《三字经》放在书包里,每日吟诵。他们对中华经典文明的酷爱源于校园常常展开的“勤洒扫育美德”“晓礼仪懂应对”等主题班会。  “教师常常以《弟子规》为比如,结合周边的典型事情,让咱们学会讲礼貌、讲道理,要懂得取舍,才干处理好人际关系,才干与人和蔼、天伦之乐。”海口沿海九小学生秦瞬说。  日前,海口沿海九小学生家长张曼羽走进校园,在第二课堂为孩子们上了一堂独具匠心的《声响礼仪》课。  “长辈前,声要低;低不闻,却非宜,这句话的意思是与长辈攀谈时声响要柔软适中,答复的音量太小让人听不清,也是不恰当的。”张曼羽说。  “文明校园的创立,离不开家庭与校园的通力协作。家校协作育人是促进学生中心素质进步的重要途径,也是展开文明校园的重要力气。”吴少兰说,一直以来,海口沿海九小都秉持家校共建理念,将家长也归入到社会文明大行动的主体中,并经过展开“小手拉大手”活动,让文明风气向家庭、社会延伸。  每个学期,海口沿海九小都会面向广阔师生、家长展开以“文明校园”为主题的教育活动,例如“创立文明校园,争做文明学生”主题班队会及征文活动等。此外,还使用微信向家长推送文明校园创立活动等文章。  海口沿海九小校长潘华莉表明,当下,海口市正在展开社会文明大行动。积极参与其间,是校园师生和家长应承当的文明职责。为进步城市文明程度贡献力气,是教育作业者义无反顾的社会职责。